tag:blogger.com,1999:blog-66150097241019261622024-03-19T10:04:58.083-07:00TIC BlogBlog de prácticas de la Asignatura NTAE de la titulación de Magisterio de Educación Física de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011.Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-5681555367778752902010-12-25T04:04:00.000-08:002010-12-25T04:04:56.869-08:00Práctica 8 "PageFlakes"<div style="text-align: justify;">Hola a tod@s, primeramente quiero aprovechar esta entrada de blog, para felicitaros la Navidad y habiendo deseado que la Nochebuena haya sido fantástica en todos los sentidos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Y ahora... ¡al turrón! </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Quiero presentaros mi octava y última práctica de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Concretamente se centra en la creación y personalización de páginas personales, donde se pueden ir incluyendo diferentes aplicaciones basadas en utilidad, recreación y preferencias de cada usuario.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Para llevar a cabo la práctica, podíamos utilizar diferentes servicios gratuitos: netvibes, igoogle y pageflakes. Me decidí a probar www.pageflakes.com y mediante ese servicio he llevado a cabo mi página personal. Siendo éste el resultado final:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM4NFikv1suzLQDsqhYjzDLTMiVlcKT8_2_0CJDRZrsQGggK79zICYSKherST6FRgq_g7mAWRx_V-J46hKAcRdS6jjnAJpijKrSBFtdpf8LRkfWxdgp_EwfrR4lk_hd_KJkLrdB-ttYchI/s1600/impresion.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM4NFikv1suzLQDsqhYjzDLTMiVlcKT8_2_0CJDRZrsQGggK79zICYSKherST6FRgq_g7mAWRx_V-J46hKAcRdS6jjnAJpijKrSBFtdpf8LRkfWxdgp_EwfrR4lk_hd_KJkLrdB-ttYchI/s400/impresion.JPG" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Lo primero que hice fue registrarme en el servicio mediante un sencillo y rápido cuestionario, después registré la dirección de correo y me puse manos a la obra. Decidí cambiar el tema o apariencia predeterminada de la página por el tema titulado "frog" y como se puede observar, el fondo adoptó un color verde llamativo y en la parte superior apareció una pequeña rana.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">A continuación comencé a añadir los flakes o copos, éstos son aplicaciones que nos pueden gustar, ser útiles o llamar la atención y que se incluyen en la página. Mis elegidas fueron: el tiempo en Cartagena, un buscador de páginas web, aplicación de Facebook, aplicación Flickr con fotos de Cartagena, un sudoku para el tiempo de ocio, aplicación de LiveShow para poder ver videos (ya que la de Youtube estaba desactivada), y otra aplicación para escuchar mi música preferida.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Creo que este servicio es bastante útil para tener todas las aplicaciones a mano, sin tener que ir visitando web, servicios, etc. Se puede predeterminar la página creada como página de inicio y ahorrar tiempo a la hora de visitar las webs o servicios que incluyo en dicha página personal.</div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-10934710580022558572010-11-29T00:44:00.000-08:002010-11-29T01:05:17.666-08:00Práctica 7 "Twitter"<div style="text-align: justify;">Para esta práctica, nos hemos creado una cuenta de Twitter. ¿Y qué es Twitter? Según la "Wikipedia": es un sitio web de microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer micro-entradas de texto, de una longitud máxima de 140 caracteres denominados como "tweets". El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía SMS (<i>short message service</i>) desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea, o incluso desde cualquier aplicación de terceros.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Durante la duración de la práctica, hemos tenido que twittear como mínimo, dos veces al día. En esos tweets, podíamos expresar cualquier cosa que se nos ocurriera o que nos estuviera pasando por la cabeza.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Otra de las actividades que debíamos llevar a cabo, consistía en hacernos seguidores de 20 personas que nos parecieran interesantes, ya sea por su labor profesional, educativa, social, etc. Una de las premisas a cumplir es que, de esas 20 personas, 10 como mínimo, debían ser profesionales de la Educación, los cuales nos aportaran o nos pudieran aportar en un futuro, ideas o soluciones profesionales de valor para nuestra actividad. Estuve buscando por Twitter y encontré bastantes personas con este perfil, pero decidí quedarme con éstos 10, ya que sus propuestas, ideas, experiencias y trabajos, me parecían muy interesantes:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">- Manuel J. Rubia: Asesor CEP Almería, Junta de Andalucía. Profesor de la Universad de Almería.</div><div style="text-align: justify;">- Yalocín: Profesora en Madrid y friki.</div><div style="text-align: justify;">- María Barceló: Directora y coordinadora TIC del CEIP Menéndez y Pelayo de Valverde del Camino. Enganchada a las redes sociales, web 2.0.</div><div style="text-align: justify;">- Ana García Naveros: Maestra, tutora de 4º, especialista en música y coordinadora TIC.</div><div style="text-align: justify;">- Nestor Alonso: Maestro y amante de las TIC.</div><div style="text-align: justify;">- Mario Aller: Navegante en internet, viajero en cuentos, maestro en Primaria.</div><div style="text-align: justify;">- Isabel Ferrer Arabí: Maestra en Primaria, coordinadora TIC, directora de CEIP.</div><div style="text-align: justify;">- Samuel Soriano: Maestro en Educación Musical, amanter de las TIC, de Linux, del soft libre.</div><div style="text-align: justify;">- Linda Castañeda Quintero: Grupo de Investigación de Tecnología Educativa, Dpto. DOE. Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.</div><div style="text-align: justify;">- Juan José de Haro: Doctor en Biología, profesor de Secundaria y coordinador TIC.<br />
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La siguiente actividad consistía en bucear por la web www.elbazardeloslocos.org. Es una web basada en un proyecto de escritura colaborativa, centrado en Twitter. Esto quiere decir que, los usuarios de Twitter, cuenten sus experiencias, reflexiones, ideas, puntos de vista, etc relacionadas con esta red social. Los aportes se clasifican en: educación, social media, empresa, conocimiento, arte, comunicación e identidad digital.<br />
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Para llevar a cabo la actividad, tuvimos que seleccionar 3 aportes, leerlos y explicar cuál nos había gustado más y porqué. Concretamente leí los siguientes aportes en el apartado de educación:<br />
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- Twitter en la formación continuada del profesorado. @jqueralt Joan Queralt Gil.<br />
- Loca por Twitter. @iferrer Isabel Ferrer Arabí.<br />
- Twitter o saliendo de la oscuridad. @juancarikt Juan Carlos Guerra Fernández.<br />
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Los tres aportes nos hablan de cómo los autores fueron descubriendo Twitter y cómo cada vez, éste se fue haciendo un hueco en sus vidas, tanto personales como profesionales. Me ha gustado mucho el aporte de @iferrer porque lo considero muy cercano y particularmente a modo global, es lo que creo que puedo conseguir con Twitter, es decir a través de él, puedo seguir a personas que me aporten ideas, colaboraciones que pueden ser relevantes tanto a nivel personal como profesional. Pero claro, apenas llevo una semana como usuaria de Twitter y aún no me ha terminado de "engachar" o de demostrar lo que es capaz de hacer por mí. Necesito un tiempo de uso, de adaptación que me permita ir conociendo más a fondo esta red y sus aplicaciones.<br />
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http://twitter.com/ceretae<br />
<h4 style="padding-left: 30px; text-align: left;"><br />
</h4></div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-50579940797567953662010-11-20T06:43:00.000-08:002010-11-20T06:43:54.102-08:00Práctica 6 "RSS"<div style="text-align: justify;">A través de http://www.rss.nom.es/ he podido conocer más a fondo qué es un RSS y la verdad que la explicación que muestran en esa web, me ha parecido muy cercana y de lenaguaje sencillo, apta para cualquier nivel de usuario de internet:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">"RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web online (a través de un lector RSS) información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. Esta información se actualiza automáticamente, sin que tengas que hacer nada. Para recibir las noticias RSS la página deberá tener disponible el servicio RSS y deberás tener un lector Rss.</div><div> </div><div style="text-align: justify;">Si existen varias páginas web que te interesan que van actualizando sus contenidos y te gustaría mantenerte informado, un lector RSS te ahorrará mucho tiempo en esta tarea. Gracias al RSS, no tendrás que visitar cada una de las páginas web que te interesan para ver si han añadido o no algún artículo que te pueda interesar. Estas páginas te informarán a ti (a través de tu lector de RSS). Cuando ingreses a tu Lector RSS (o Rss Reader), estarás automáticamente informado sobre todas las novedades que se han producido en todas las páginas web que has dado de alta.</div><div style="text-align: justify;"> Los sistemas RSS tienen muchas ventajas que vamos a resumir. Gracias al RSS, tendrás reunidas en un mismo lugar y a un solo clic de distancia, toda la información actualizada de las páginas web (Fuentes o canales RSS) que más te interesan". </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">A continuación adjunto una imagen de mi lector RSS "Google Reader" y las dos carpetas que incluyen: los cinco blogs de Educación Física y los cinco blogs o webs deportivas.</div><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWX0MZt7ibe6ZpdbHcGHo41C-jwx5bn2BPxuQXkSCksuR_YyKl1awbFx5n9VTmiuMs22nIcIiAxVD57jQscERrwhJ6GGrFdfWsoKBUMA2ZcbZcGCUerpXStYI3Byjh08loboxqucl89JQ/s1600/reader.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWX0MZt7ibe6ZpdbHcGHo41C-jwx5bn2BPxuQXkSCksuR_YyKl1awbFx5n9VTmiuMs22nIcIiAxVD57jQscERrwhJ6GGrFdfWsoKBUMA2ZcbZcGCUerpXStYI3Byjh08loboxqucl89JQ/s400/reader.JPG" width="400" /></a></div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-83573567593518996532010-11-17T13:14:00.000-08:002010-11-18T01:19:26.881-08:00Práctica 5: Presentación "Una semana de mi vida en imágenes"<div style="text-align: justify;">A continuación os muestro la presentación que he realizado mediante el programa OpenOffice. En ella recojo una semana completa de mi vida en imágenes.</div><br />
<div style="text-align: justify;">La práctica consistía en utilizar la herramienta SlideShare, la cual sirve para almacenar, mostrar y distribuir presentaciones entre todos los usuarios de esta herramienta. Primeramente se debía crear una cuenta en SlideShare y posteriormente, subir la presentación indicando en título, una breve descripción, las estiquetas y la categoría.</div><br />
Y bien, aquí tenéis el resultado de mi trabajo:<br />
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<div id="__ss_5815073" style="width: 425px;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/cristinacerecedatobal/una-semana-de-mi-vida" title="Una semana de mi vida">Una semana de mi vida</a></b><object height="355" id="__sse5815073" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=flickr-101117151246-phpapp02&stripped_title=una-semana-de-mi-vida&userName=cristinacerecedatobal" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse5815073" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=flickr-101117151246-phpapp02&stripped_title=una-semana-de-mi-vida&userName=cristinacerecedatobal" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br />
<div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/cristinacerecedatobal">cristinacerecedatobal</a>.</div></div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-81541101746123845562010-11-03T02:27:00.000-07:002010-11-13T02:39:35.125-08:00Práctica 4 "Día a día"<div style="text-align: justify;">Esta práctica consistía en realizar un álbum fotográfico de toda una semana en nuestras vidas. Para ello hemos utilizado el servicio Flickr que es es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografías y videos en línea. </div><br />
<div style="text-align: justify;">Se podían poner en el álbum, todas los fotos que cada uno quisiera intentando que, por lo menos, hubiera una de cada día. Otra de las características de la práctica, es que debíamos otorgarle una licencia Creative Commons a nuestras fotos. Existen varias licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones o principios, como el derecho del autor original a dar libertad para citar su obra, reproducirla, crear obras derivadas, ofrecerla públicamente y con diferentes restricciones, como no permitir el uso comercial o respetar la autoría original.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Para mis álbumnes de fotos he elegido la licencia "Creative Commons Atribución-No Comercial - No Derivs" de manera que:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">- Dejo que otras personas puedan <span class="long_text" id="result_box" lang="es"><span title="">copiar, distribuir, exhibir, y realizar su trabajo con derechos de autor - y los trabajos derivados basados en ella - pero sólo si se da crédito de que esa fotografía me pertenece.</span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box" lang="es"><span title="">- Dejo que otras personas puedan copiar, distribuir, exhibir y realizar su trabajo - y los trabajos derivados basados en ella - pero para fines no comerciales.</span></span><br />
<span class="long_text" id="result_box" lang="es"><span title="">-</span></span> <span class="long_text" id="result_box" lang="es"><span title="">Dejo que los otras personas puedan copiar, distribuir, exhibir, y realizar sólo copias literales de su trabajo, no trabajos derivados basados en él.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="long_text" id="result_box" lang="es"><span title="">Y para finalizar, debíamos embeber la presentación de nuestro álbum diario en el blog y aquí está el mío: </span></span><span class="long_text" id="result_box" lang="es"><span style="background-color: #ebeff9;" title=""> </span></span></div><br />
<div style="text-align: center;"><object height="300" width="400"> <param name="flashvars" value="offsite=true&lang=es-us&page_show_url=%2Fphotos%2Fcristinact%2Fsets%2F72157625274359474%2Fshow%2F&page_show_back_url=%2Fphotos%2Fcristinact%2Fsets%2F72157625274359474%2F&set_id=72157625274359474&jump_to="></param><param name="movie" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowFullScreen="true" flashvars="offsite=true&lang=es-us&page_show_url=%2Fphotos%2Fcristinact%2Fsets%2F72157625274359474%2Fshow%2F&page_show_back_url=%2Fphotos%2Fcristinact%2Fsets%2F72157625274359474%2F&set_id=72157625274359474&jump_to=" width="400" height="300"></embed></object></div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-71453784886959893292010-10-27T10:05:00.000-07:002010-10-27T10:05:30.001-07:00Práctica 3<div style="text-align: justify;">En la práctica de esta semana, la profesora nos ha iniciado en el uso de las Wikis. ¿Y qué es una Wiki? Pues es una web que puede ser editada por un número indeterminado de usuarios. Como ejemplo de wikis, podemos mencionar: wikitravel, wikipedia... entre miles y miles que andan por la web. Concretamente para la elaboración de esta práctica, hemos utilizado el servido wiki pbworks (<a href="http://pbworks.com/">http://pbworks.com/</a>).</div><br />
<div style="text-align: justify;">La práctica consistía en crear una wiki donde se incluyeran colegios españoles que hagan uso de las TIC ,en el trabajo diario con los alumnos. Mediante una tabla, se distinguen 3 columnas en donde se indica: el nombre del colegio y su localización, las tareas que se realizan en dicho colegio con las TICs (con vínculos a dichas tareas) y el nombre del alumno que aporta la información del colegio. Para ello, la profesora nos facilitó un user y su contraseña desde la que podríamos acceder a la wiki y añadir un colegio por alumno, con cuidado de que nadie repitiera ninguno. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Yo añadí el colegio Forniés - M. Falla de Vitoria. En el se llevaban a cabo numerosas iniciativas con las TICs pero las que más me llamaron la atención fueron: un noticiero, una zona de intercambio y actividades, el proyecto interescuelas. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Así pues entre todos los compañeros, hemos elaborado una tabla bastante interesante y que os invito a ver en esta dirección:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://ntaeef1011.pbworks.com/">http://ntaeef1011.pbworks.com/</a> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-64864919241717324192010-10-20T09:05:00.000-07:002010-10-27T10:05:49.278-07:00Práctica 2<div style="text-align: justify;">Hola a todos, en esta segunda entrada del blog quería reflejar que hoy realizado la segunda práctica del curso de NTAE. Esta segunda práctica consistía que, mediante la herramienta Google Docs, debía de realizar una reflexión sobre algún deporte que me guste.</div><br />
<div style="text-align: justify;">Me he decidido por elegir el pádel porque es un deporte que llevo practicando desde hace relativamente poco tiempo, pero el suficiente como para que me tenga totalmente enganchada. He de reconocer que no es mi deporte favorito pero realmente, he pasado y espero pasar muy buenos momentos practicándolo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Por otro lado, la realización de esta práctica me ha servido para conocer el funcionamiento de Google Docs, la que considero a partir de ahora, como una herramienta indispensable para cualquier persona y que recomiendo encarecidamente. Si tenéis oportunidad, no dudéis en aprender su manejo, es rápido e intuitivo y para nada complicado, de verdad... os llevareis una grata sorpresa.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">¡Hasta la próxima! </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.entreolivos.com/media/img/pista-padel-raquetas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="132" src="http://www.entreolivos.com/media/img/pista-padel-raquetas.jpg" width="400" /></a></div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6615009724101926162.post-58851508732878696332010-10-13T09:38:00.000-07:002010-10-14T14:32:31.407-07:00Presentación<div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM2yZ8xqbwNjeT9rYMCu4jiBagRI13jRwbbtGGuNXy-uNVK3xTZXE26rkEzmbtLB6Cy7-lvaakAkoWoiZIFdD41Y6xH7pllxmpSPr7pfnZZy7iG3-0-ZKTrwLzS8E_XQrzDOYvUfbslpQk/s1600/ninos-y-redes-sociales1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM2yZ8xqbwNjeT9rYMCu4jiBagRI13jRwbbtGGuNXy-uNVK3xTZXE26rkEzmbtLB6Cy7-lvaakAkoWoiZIFdD41Y6xH7pllxmpSPr7pfnZZy7iG3-0-ZKTrwLzS8E_XQrzDOYvUfbslpQk/s200/ninos-y-redes-sociales1.jpg" width="152" /></a>Hola a todos mediante esta primera entrada me gustaría presentarme. Soy Cristina, alumna de 3º de Magisterio de la especialidad de Educación Física. A través este blog os contaré que me gustan mucho las nuevas tecnologías y todo lo que gira sobre ellas, soy usuaria muy frecuente de internet, me encanta bucear por la red en busca de cosas nuevas, programas útiles que me puedan servir, películas, series, etc.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">En este último curso de carrera tenemos una asignatura llamada <i>"Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación",</i> en la que podremos sumergirnos en el mundo de las nuevas tecnologías que cada vez, se van implantando más en las aulas de primaria y en el funcionamiento de los propios colegios.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Creo que para un futuro profesional no muy lejano, necesitaré un amplio conocimiento de las nuevas tecnologías que se están implantando en las aulas y espero que, mediante esta asignatura, pueda conocer estas herramientas y aprender a usarlas.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Es importante para un maestro ir conociendo y aprendiendo herramientas tecnológicas de uso en las aulas, para que los alumnos, cada vez están más familiarizados con el uso de éstas, puedan tener más facilidad para el estudio. Por ejemplo, el uso de pizarras digitales, uso de internet para búsqueda de información, ordenadores portátiles que sustituyan a los métodos tradionales de estudios, entre otros.</div><div style="text-align: justify;"><br />
Por esta razón, mis expectativas con la asignatura son bastante altas, ya que me gustaría aprender conceptos o ideas que realmente me sirvan para el futuro profesional que se avecina.</div>Cristinahttp://www.blogger.com/profile/18096710124406895177noreply@blogger.com0